หน้าแรก
โครงสร้าง ข้อมูลผู้บริหาร อำนาจหน้าที่ แผนพัฒนาคุณภาพ ปี 2566-2570 ข้อมูลการติดต่อ กฎหมายที่เกี่ยวข้อง นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล สพป.ขอนแก่น เขต 1
กลุ่มอำนวยการ กลุ่มนโยบายและแผน กลุ่มส่งเสริมการศึกษาทางไกลเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร กลุ่มงานการเงินและสินทรัพย์ กลุ่มบริหารงานบุคคล กลุ่มพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา หน่วยงานตรวจสอบภายใน กลุ่มกฎหมายและคดี
กลุ่มเครือข่ายฯที่ 1 บ้านค้อ โนนท่อน สำราญ กลุ่มเครือข่ายฯที่ 2 บ้านทุ่ม แดงใหญ่ สาวะถี กลุ่มเครือข่ายฯที่ 3 โคกสี ศิลา หนองตูม กลุ่มเครือข่ายฯที่ 4 ลำน้ำชี กลุ่มเครือข่ายฯที่ 5 ท่าพระ ดอนหัน บ้านหว้า กลุ่มเครือข่ายฯที่ 6 ร.ร.อนุบาลขอนแก่น กลุ่มเครือข่ายฯที่ 7 ร.ร.สนามบิน กลุ่มเครือข่ายฯที่ 8 อ.บ้านฝางโซนเหนือ กลุ่มเครือข่ายฯที่ 9 อ.บ้านฝางโซนใต้ กลุ่มเครือข่ายฯที่ 10 อ.พระยืน
ระบบบริหารสินทรัพย์แบบอิเล็กทรอนิกส์ โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล จำแนกตาม กลุ่มเครือข่าย
ช่องทางเข้าสู่ระบบการประเมิน เว็บ ITA สถานศึกษา online 2566 E-mail โรงเรียนประชารัฐใช้งาน ITA Online คู่มือการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดําเนินงาน
ของสถานศึกษาออนไลน์ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 และ ปฏิทินการประเมิน ITA รายงานผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงาน
ของสถานศึกษาออนไลน์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565 เกียรติบัตร ITA สถานศึกษา 2565 เกียรติบัตร ITA สถานศึกษา 2566 เกียรติบัตรอบรมเสริมสร้างวินัยและคุณธรรม เกียรติบัตรอบรมเชิงปฏิบัติการ ITA Online
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 เกียรติบัตรครูผู้รับผิดชอบ-ITA 2566
คณะกรรมการ อ.ก.ค.ศ. คณะกรรมการ ก.ต.ป.น.
แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2566 แผนพัฒนาคุณภาพ ปี 2566-2570 รายงานผลการดำเนินประจำปี2565
เกี่ยวกับเรา ติดต่อเรา กระดานข่าว ร้องเรียนทั่วไป ร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ แสดงความคิดเห็น
รับส่งหนังสือราชการ AMSS++

กรุณาแสดงความคิดเห็น เพื่อเอื้อประโยชน์ในการปรับปรุง พัฒนา มาตรฐานการปฏิบัติงาน
ให้ข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์ต่อการดำเนินงาน

* คำแนะนำ ช่องทางรับฟังความคิดเห็น จัดทำขึ้นเพื่อรับฟังความคิดเห็น หรือข้อเสนอแนะในการพัฒนางานต่อไป
– สำหรับข้อมูลของท่านจะถูกเก็บเป็นความลับ
– ท่านสามารถแสดงความคิดเห็น หรือข้อเสนอแนะ เพื่อหน่วยงานจะได้นำมาพัฒนาการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น